Importancia

 

     El conocimiento y utilización de la estimulación en el desarrollo infantil desde el hogar o el espacio educativo, propicia en el infante la oportunidad de experimentar desde temprana edad un ambiente de emociones, percepciones y creatividad que fortalece sus aprendizajes y promueve el desenvolvimiento y desempeño de todas las áreas de desarrollo. Según Awen Psicología (2021) “Por ello, es necesario elaborar estrategias educativas enfocadas en ellos, de manera que sea posible ofrecerles un aprendizaje eficaz y capaz de permitirles explotar al máximo sus capacidades” (párr. 21).

     Del mismo modo, parafraseando a Culqui y Mendoza (2017) se menciona que reconocer y aplicar la estimulación multisensorial desde diversos espacios en los que el infante se desarrolla propicia la posibilidad al infante de ofrecer estímulos necesarios para el desarrollo de su inteligencia mediante diversos ejercicios, exponiéndolos a varias experiencias que fomentan su aprendizaje desde edades muy cortas que propician la focalización de la atención, el seguimiento, la motivación y la relajación en determinados momentos y espacios de exploración.

     Además, la estimulación multisensorial nos permite establecer lazos de comunicación más estrechos dentro del núcleo familiar, lo que les permite tener una mejor relación en etapas futuras del desarrollo, puesto que hay un mayor conocimiento del nuevo ser que se integra a esta familia, además de que se crean espacio de tiempo dirigidos especialmente para fortalecer los vínculos afectivos entre los miembros de la familia Ahora bien, parafraseando a Pathways (2013) se menciona en el video que cada infante es único, en su forma de ser personalidad y sobre todo tanto en sus habilidades como en otras posibles áreas de desarrollo.

     En definitiva, la estimulación multisensorial es indispensable ponerla en práctica desde temprana edad y de esta manera obtener mejores resultados en el desarrollo de la población infantil, por lo cual, tanto padres de familia como docentes deben tomar en cuenta que al recibir estimulación multisensorial, los infantes son capases de adquirir habilidades cognitivas, sociales, perceptivas, sensoriales y de esta manera relacionarse con el mundo exterior de manera más sencilla y dinámica, mejorando así el desarrollo de cada uno de los infantes.

Imagen 5.

Fuente: Escuelas Católicas Castilla y León (2017).